《少年孙中山2.0》周末进京演出，2名小演员还原伟人年少时形象

孙卓言：求入戏 观摩前辈学演技关竣彦：练哭戏 每天睡前对镜泣

    16 日晚，歌舞剧《少年孙中山 2.0》 在市青少年宫进行带妆联排。每一个动作，小至与歌曲踏点配合，剧组都作了最后检查。现场还邀请了 10 名市民"先睹为快"。

    16日晚上10点，夜色深沉，市青少宫走出一群小孩，他们欢声笑语，略带倦意地轻轻道别，各自归家。这种情景已经持续了半年多，大家为在26日到北京演出的《少年孙中山2.0》作最后彩排。临走时，有小孩追问导演，我还有没有什么需要注意的，家长叮嘱小孩说，你刚才步子可以再大点……

    据悉，这是今年纪念孙中山先生诞辰150周年，市青少宫组织全新演员和艺术指导，复排的一部歌舞剧。2011年，该剧曾为纪念辛亥革命100周年在中山公演，被孙中山先生亲属孙必胜、杨海赞誉“很真实”。记者近日走进这部剧的幕后剧组，看看这些小戏骨如何揣摩角色，征服成年人。

《少年孙中山2.0》比五年前更加好看

    这个周六，大型原创歌舞剧《少年孙中山》将在北京市京演民族文化宫大剧院演出。16日，10名通过微信招募的网友，走进了排练现场，时而捧腹，时而哽咽。该剧的最后一次带妆彩排就这样“征服”了这批观众。

    如此场面，五年前就出现过一次。市青少宫负责人告诉记者，2011年，为了纪念辛亥革命100周年，该剧曾在中山公演了3场，无论是票房还是口碑都得到了市民认可；同年10月，该剧应中国驻美国休斯敦总领馆邀请，在美国休斯顿纪念辛亥革命100周年综艺晚会上演出，受到当地观众好评，并引起多家华文媒体的关注与报道。“今年是孙中山先生诞辰150周年，去年12月，我们就决定对该剧进行复排。”

    这部剧通过8幕故事，讲述了孙中山先生从出生到离家求学的过程，所演出的故事，对于中山人来说并不陌生。《不懂就要问》、《怒砸神像》等故事耳熟能详。熟悉的故事配合了歌舞和小演员的小细节，成了有骨有肉、立体的歌舞剧。当中反对姐姐缠足、智斗富家子弟的故事，十分感人；私塾“闹”学、自剪长辫、怒砸神像后离家等故事，则还原了一个在革命理想启蒙时期，意志异常坚定的孙中山形象。

    “这次的完善升级，主要通过查阅一些资料，对不少情节进行加工。”导演刘德睿举例说，像孙眉离开家乡的一幕，其送鞋子给光脚的孙中山，当时孙中山既开心有鞋穿又不想哥哥走的情绪，通过一个推手拒绝到嚎啕大哭的动作得到了升华；又如戏中加重了反派富家子弟“大头”的戏份，让孙中山从小嫉恶如仇的性格更加鲜明。这样的小改动在剧中还有很多。

为演好童年孙中山他半年都在练习哭

    穿着蓝色的长袍，演出前抓紧时间做作业，今年五年级的孙卓言与二年级的关竣彦，分别是少年孙中山和童年孙中山的扮演者，虽然没有“对手戏”，但扮演同一个人，两人台下跟亲兄弟似的黏在一起。

    年龄稍大的孙卓言在学校就经常演出，是个“资深小演员”。孙卓言说，从小就听孙中山的故事。一拿到剧本发现没有哭戏，放下了心头大石。没想到还有更加艰难的戏份等着他。他说，在“闹私塾”故事中，孙中山不懂就问的一幕就很难演。他背到古文《礼运大同篇》，对文章似懂非懂。“先生，何为天下为公？何为故人不独亲其亲，不独子其子？”“如果真的天下大同，为什么国家还会有皇帝？为什么我们村还会有贫富，为什么我姐姐要嫁人就一定要缠脚？”几个问题一抡嘴地说出来，需要小演员眼神坚定，需要抑扬顿挫，层层递进。“生活中我哪里敢这样顶撞老师啊？开始也不懂坚定是什么意思，怎么表现出来？”后来，他观摩了一些前辈的演出，慢慢地就演出来了。

    没到自己演出时，关竣彦喜欢隔两三分钟就跑到妈妈面前撒娇，是个萌翻剧组的孩子。“孙中山是个伟人，为国争光的。”是他对孙中山的所有印象。关竣彦也几乎没有任何语言艺术基础，关妈妈对孩子在本次海选中脱颖而出感到很惊讶。“交流中，发现大部分剧组的孩子都是原来市青少宫艺术团的，受过系统的培训，但是小关就没有。”

    该剧所有亲人间的感人情节都落在这个“小懵懂”身上，压力可不小。关妈妈透露，为了练习和哥哥分别中的一段哭戏，关竣彦几乎哭了半年，每天睡觉前都对着镜子哭一遍，在微信里对着老师哭一遍，关竣彦格外珍惜这次演出机会。

对话导演

刘德睿小朋友像一张白纸 能演出不一样的神韵

    近段时间，一个萌娃版的《白蛇传》视频长时间在微信刷屏。在这部翻拍《新白娘子传奇》的剧中，所有演员都是不到十岁的小萌娃，可他们的演技绝不输给成年演员，每个动作、表情都演绎得生动传神，可谓将这部经典“神还原”，网友们惊呆了。

    《小小英雄梦》、《少年孙中山》、《老爸萌娃GOGOGO》……从2009年开始，市青少年宫也排演过多场公益话剧，当中由小海燕、小海鸥艺术团的小朋友担纲做主角，口碑也不俗。这些话剧的导演，名叫刘德睿。

    ●小朋友很少反驳导演带戏

    记者：小朋友的人生经历这么少，一些哭戏怎么可以一来就来？

    刘德睿：我在市青少年宫教语言艺术，在小朋友的性格把控和模仿能力方面，积累了一些经验。话剧、歌舞剧等相对电视剧而言，难在不可以有NG。但好的地方恰恰在于，需要适度的夸张。对表情的细腻程度要求不高。一些夸张的哭或者笑，让小朋友反反复复模仿，其实并不难。

    一些复杂的戏，我们可以通过类似场景带入，如童年孙中山哥哥离开的一幕，但关竣彦没有哥哥怎么办？我们可以让他想象妈妈要旅游，离开很长一段时间来带他入戏。其实在导演带戏的过程中，小朋友是一张白纸，反而不会反驳你，一些大朋友可能会有了生活经历，对一些他认为不合理的地方，就会反驳，演不出这种神韵就是演不出。

    ●这么多人排练无一人迟到

    记者：有不少小孩带着作业来排练，既学习又排戏，家长有没有抱怨？

    刘德睿：事实上这次 （《少年孙中山2.0》）排练的时间还算相对充裕，将近有半年。我试过55天排演一部话剧。这个时候，规矩很重要。每次排练，我都告诉演员，每天7点到场，9点半下课，我不拖堂一分钟，你们也不准迟到一分钟。因为有的演员在纪中或其他学校，每天从南朗、坦洲赶过来，时间一秒都不能浪费。

    我们通常都分组排练，没有排练时，他们可以做作业。如果还做不完，回去还得“加班”。过程肯定辛苦，但他们也会从中学到很多东西。这么多年来，家长都挺支持，这么多人排练，几乎每天都没有人迟到。