市教体局创新纪律教育学习活动方式 建立“集体学习日”制度

本报讯 记者从市教体局获悉，该局创新纪律教育学习活动方式，建立“集体学习日”学习机制，同时出台《中山市教育和体育局问责暂行办法》，通过培育和弘扬社会主义核心价值观，开展了两场极具影响力的大型活动——“微家书·传家风”全民修身齐参与活动和 “寻找身边好教师”活动，强化了教体系统作风建设。

　　“集体学习日”制度是今年以来市教育工委建立的，将每月第一周的周三定为机关干部集体学习日，并建立学习登记卡制度，将学习情况与年度考核挂钩。“党章党规党纪”学习辅导报告是 “集体学习日”的重要学习内容，实现了纪律教育学习常态化。今年9月，市教体局将“集体学习日”的主题定为“学习党规党纪，严格依法治教”。

　　《中山市教育和体育局问责暂行办法》是市教体局与市纪委派驻市教体局纪检组经过反复讨论研究，结合纪检组“监督执纪问责”的重要职能和市教体局实际制定的，共含3类问责对象、34项问责情形、8种问责方式，针对的是教体系统不作为、慢作为、乱作为现象，以及不履职、不尽责甚至是失职失责行为。

　　今年，市教体局开展了两场极具影响力的大型活动，打造了一批身边楷模。首先是紧抓修身齐家教育，打好“家风”牌。市教体局与市委宣传部、市文明办、市网信办联合主办了“2016年‘微家书·传家风’全民修身齐参与活动”，共有32346名中小学生和30806名家长参与。经过有关专家评审和网络点赞，共评选出入围微家书600名，百佳微家书100名，优秀微家书300名。其次是紧抓社会主义核心价值观，打好“文化”牌。市教体局与市文明办共同主办了“寻找身边好教师”活动，共收到278份 “好教师”典型事迹材料，下一步市教体局将拍摄制作“身边好教师”先进事迹宣传专题，在新闻媒体刊发、播放，在全社会宣传好老师先进事迹。