本报讯 11月17日,全国中语会教改课题专家指导委员会主任委员、全国中语会单元教学中心理事、国家级骨干教师培训班导师、“学长式教学”创始人胡明道教授为南头镇近200名中小学教师作了题为《让生成因预设而丰富》的专题报告。 胡明道对课堂预设进行了诠释和分析,即通过明确话题核心概念,拟定步骤,注意技巧;走进课堂,寻找遗憾;深思设计理念,实现高效课堂设计。 当天下午,南头镇中心小学的陈宝青老师与六(3)班的孩子展现了一堂课题为《金色的脚印》的课改课,课例展示结束后,胡明道作了精彩点评,她用亮点赏析、遗憾探讨、困惑求解、微格聚焦概括了评课精髓,随后她以独特的视角对该节课进行点评。胡明道建议全镇教师商讨学案,不断发现和探索让学案设计激发学生好奇心,她还希望南头的教育人能在课改的路上快乐行走。 据了解,胡明道经过多年的奋斗,形成了全国性的“胡明道磁场效应”,赢得了“德艺双馨”的美誉。 南头镇文体教育局负责人表示,今年以来,该镇继续加大对教师培训的投入力度,通过“走出去”两次到湖北武汉,到山东青岛等地学习借鉴国内教育前沿地区的先进做法和经验,加强教师队伍建设,更好地推进南头教育优质均衡发展。同时,邀请教育名家山东即墨二十八中校长李志刚等到南头传经送宝,现场指导教师授课并进行点评,收效显著。 (吴剑华张月音晏飞) |
|Archiver|手机版|小黑屋|中山视窗 ( 粤ICP备12053823号-1 ) |网站地图
GMT+8, 2024-11-1 09:03 , Processed in 0.096671 second(s), 25 queries .
Powered by Discuz! X3.2
© 2001-2013 Comsenz Inc.