市实验中学舒乾标老师带“西藏班”6年 把学生接回家过年学生喊他“舒爸爸”

　今年46岁的舒乾标有21年的教龄，曾在南头中学、南头高中、南头中心小学担任语文学科组长、副校长等职务。他调入中山市实验中学后，担任西藏班班主任。面对这群长期离开父母的孩子，他把他们当自己孩子看待：从日常生活、学习习惯教起，过年将没回家的学生带回家吃团年饭……慢慢地，西藏班的孩子们都亲切地喊他“舒爸爸”。

　　2010年，舒乾标调入市实验中学任教。那时，学校的西藏班开班不久，一些学生的生活和学习习惯都不适应，“教室、宿舍有垃圾，大家都像没看见一样，没人愿意去打扫；上课的时候玩手机、看小说，个别学生还对老师的态度不友善。”舒乾标回忆说，面对这样的情况，他提出“严慈相济，严字当头”的解决办法，从细节开始，对学生晓之以理动之以情，帮助他们改变。

　　“十一二岁的孩子从西藏过来，很多都会想家，因而他们会变得不适应这里环境。”为此，舒乾标时时刻刻关心爱护着他们。每逢节假日，他会带着学生一起逛街，陪他们聊天或者出去玩。春节时，自己开车分几批将没有回家的10多名学生带到家中吃团年饭、看春节联欢晚会，并给孩子发红包，再将他们送回学校。

　　渐渐地，学生把他当做自己的亲人，围着他问长问短。在教师节、元旦或者他的生日，学生们都会给他送上精心设计的个性贺卡。今年送初三的学生回藏再返回学校后，孩子们在黑板上写下“欢迎舒爸爸回家”。看到那一幕，他十分感动。

　　在舒乾标的严格管理下，他的班风纯正，学风浓厚。在今年全国联考和中考中，全国前十名，该班占了八九个。在2015学年上学期期末联考中，全国前三十名，该班占了22名。

　　舒乾标不但重视文化成绩，还更重视学生的全面发展。他要求班上的学生每人要有一技之长，如唱歌、跳舞、绘画等。他的班上每学期末还会组织一次文艺汇演，把一学期以来班级同学培养的兴趣爱好来一个集中展示。